2019学年的春季学期，因新冠肺炎疫情的影响，经管学院全体专业教师根据“停课不停教、停课不停学”的要求，全面实施在线教学。为保证教学进度和教学质量，学院全体教师积极响应学校的要求，提前准备各类在线教学所必须的材料、课件和技术。这其中就有一批老教师，他们或临近退休，或视力不好，或缺乏在线教学的技术和经验，但是，他们都能努力克服困难，通过学习、摸索和实践，最终都能顺利实施在线教学，实现了学院提出的“覆盖全体教师、覆盖所有课程、覆盖每个环节，努力保证教学质量”的目标。
经管学院50岁以上的教师共有17位，占学院全部专任教师的22.4%，本学期承担了36门课程，占学院专任教师教学任务的23.4%。从2月15日开始，老师们在上海市教育电视台开始自主进行网络教学培训，制作一课一案，学习“学习通”上“六步法小视频”， 将尔雅、学银等网络课程资源进行连接，上传PPT，尽最大努力建设自己的课程。
肖智润老师本学期负责了《企业信用管理》课程的教学。为保障线上教学质量，他想了很多办法。除了在超星网络平台（学习通）上传所有基本教学资料外，他还先后测试了腾讯会议、腾讯课堂、企业微信、钉钉等多个应用软件。因该课程没有合适的现成资源，肖老师就自己建设，自己录制，其间遇到了许多诸如版本不匹配、文件无法转换、网络拥挤等问题，他都没有放弃，通过自己摸索、向同事请教、反复尝试，一一得到解决，最终通过采用超级录屏软件，顺利地制作出符合要求的视频课件，上传到网络平台（学习通）上，可供学生们随时随地播放学习。
曾学慧老师讲授《中国商务文化（全英文）》和《会议组织与管理》两门课程，她将导入课程和自建课程补充内容相结合，在超星平台和腾讯会议混合上课，提供给学生每周课程学习安排表、课程导学PPT和录播，插入音频和视频链接等学习资料。从课堂签到，到发通知、发布作业、发布讨论、分组、发布分组任务，班级群聊和小组讨论群聊等平台的常用基本功，曾老师现在都已经熟练掌握和应用了。她还有一个班级组长群，经常在此进行沟通。每次课后有个人作业和小组作业，课上有小组轮流分享，通过腾讯会议分享屏幕在课堂互动交流，取得了良好的课堂效果。
陈伟老师即将退休，虽有着丰富的教学经验，但长时间完整地开展线上教学也还是第一回。他在《网络营销》课程的线上教学中，花了很多心思。他在超星系统上建立课程，制作大纲、PPT、视频等课件，学会了用编辑软件编辑视频文件，把PPT和自录视频有机结合起来，丰富教学手段。教学中，他还把自己担任企业营销顾问的经验和当下正在进行的疫情防控融入课堂教学，密切与学生的交流，提升学生的学习兴趣，俨然成为了一名“线上主播”。
教学中，老教师们时刻不忘教师育人的本职，在努力学习和实践新技术、新方法的同时，充分利用课堂教学这一阵地，对学生进行思想引领。学院国商专业的陈忠义老师，本学期讲授一门公选课《围棋》，他结合课程特点，有机融入爱国主义教育。在讲到围棋发展史时，他深入浅出地阐释了“国运昌则棋运昌”的规律，表达了对新中国70多年所取得伟大成就的敬仰，深深地感染了听课学生。又比如他在讲到围棋要讲求大局意识，不在于一城一池的得失这一特点时，告诫学生要养成全局思维，要把个人发展融入到国家建设和民族振兴这一大局之中。在专业教研活动中，陈老师还把自己对课程思政的理解和实践与老师们作了交流和分享，引起了老师们的广泛共鸣。
在网上教学期间，经管学院退休返聘的申佳、谢凤芳两位老师，负责教学管理中学生课程重修补选等方面工作。学院专门开设了“经管学院学生重修补选课程工作群”，申佳老师主要负责解答学生疑问，谢凤芳老师负责补充答疑，同时进行重修课程信息整理和汇总，以及学院和教务处的表格传递和信息反馈等工作。面对四百多名学生各色各样的问题，他们始终能不厌其烦，热心专业地解答，还把同学们反映的各类问题逐一梳理汇总，供学院商议解决。因线上答疑的缺陷，有时同一个问题要反复回答十几遍，为了避开在线高峰，他们还经常利用晚间甚至深夜时间解答学生问题，上传相关资料。面对学院的慰问和赞许，两位老教师总是轻描淡写地表示，大家都很辛苦，这些都是应该做的，还调侃说，要感谢学院，让他们又学到了很多新技术、新办法。
还有王婉薇、童建良、曾鸣老师，他们是经管学院的退休老教师，同时又是学校教学督导组成员，为了保障教师的教学质量，每周都要进行听课评课。因为老师们的网上课程种类繁多，特别是使用的在线教学平台不一，有超星学习通，更有腾讯会议、企业微信、微信、QQ、雨课堂等众多平台，三位老师首先要学习掌握不同平台的使用方法，以便准确了解老师们的授课过程，才能在给出客观准确的评价和意见，个中的那份责任和辛苦，令人感动。
突如其来的疫情，打乱了人们的生活节奏，但是没有打乱教师们的工作。面对网上课程这一新的挑战，老教师们可以缺经验，缺技术，缺实践，但唯独不缺的是对教育事业的那份初心，那份责任！也正是因为那份初心和责任，才使他们能在短时间内克服重重困难，保证了学院各项教学工作的顺利开展，也为学院其他老师，特别是年轻老师树立了良好的榜样。
